Τρίτη 11 Ιανουαρίου 2011

ΓΛΩΣΣΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Β΄ΤΡΙΜΗΝΟΥ
ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ :
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΕΙΜΕΝΟ
Παιδιά υψηλής... τεχνολογίας
Το κομπιούτερ είναι ο καλύτερός τους φίλος, δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς Internet και κινητό, τα παιχνίδια τους είναι ηλεκτρονικά με... μυστήρια ονόματα, επικοινωνούν με τους φίλους τους με e-mail και το λεξιλόγιό τους έχει εμπλουτιστεί με άγνωστες λέξεις, όπως menu, format, ringtones. Η καινούργια βελτιωμένη γενιά είναι εδώ, απόλυτα εξοικειωμένη με την τεχνολογία και πιο έξυπνη από κάθε προηγούμενη!
Βλέπετε το πιτσιρίκι σας να... παίζει στα δάχτυλα το κομπιούτερ, να παίζει πολύπλοκα ηλεκτρονικά παιχνίδια και το θαυμάζετε για τις ικανότητές του. Και είναι λογικό. Κάθε προηγούμενη γενιά, αυτή των γονιών και των παππούδων, βλέπει με καμάρι τη νέα γενιά -τα παιδιά ή τα εγγόνια- που έχει περισσότερες ευκαιρίες μόρφωσης, ψυχαγωγίας και ενασχόλησης, πολλά ερεθίσματα στη διάθεσή της, που διαμορφώνει νέα χαρακτηριστικά. Αυτό κάνει τους παλαιότερους να βλέπουν τους νεότερους ως μια «βελτιωμένη» έκδοσή τους. Σήμερα το χάσμα των γενεών πήρε διαφορετική μορφή απ’ ό,τι γνωρίζαμε μέχρι τώρα: δεν σχετίζεται τόσο με τα ήθη, τη μόδα, το στυλ, τη μουσική, που διαφοροποιούσαν τη νέα γενιά από την προηγούμενή της, όσο με τη χρήση της τεχνολογίας. Η μαμά που ζητά από τον 7χρονο γιο της να της δείξει πώς λειτουργεί το κινητό της ή ο παππούς που βασίζεται στην 6χρονη εγγονή του για να του δείξει τη λειτουργία του τηλεχειριστηρίου είναι εικόνες οικείες σε όλους.
Παιδιά σύγχρονα και διαφορετικά
Σήμερα, βέβαια, τα πράγματα έχουν αλλάξει και τα σύγχρονα παιδιά δεν έχουν καμία σχέση με τα παιδιά των προηγούμενων εποχών. Τα σημερινά τεχνολογικά επιτεύγματα είναι αποτελεσματικά, ευέλικτα, εύκολα στη χρήση τους γι' αυτό και εισβάλλουν στη ζωή των παιδιών και τη διαμορφώνουν ως προς την εκπαίδευση αλλά και στην καθημερινότητά της.
Τα παιχνίδια είναι ηλεκτρονικά, αλλάζουν ανάλογα με τις ικανότητες του παίκτη και προσφέρουν διαφορετικές δυνατότητες στο κάθε παιδί, ανάλογα με το πώς χρησιμοποιούνται. Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια, τα βιντεοπαιχνίδια και η χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή ανοίγουν νέους ορίζοντες στην επικοινωνία και το παιχνίδι των παιδιών. Τώρα πια το παιχνίδι δεν χρειάζεται μόνο καλή διάθεση και παρέα, αλλά χρειάζεται τεχνολογικό υπόβαθρό, γνώσεις και δεξιότητες που τα παιδιά προηγούμενων γενιών δεν διέθεταν. Κάτι τέτοιο μοιάζει με σενάριο επιστημονικής φαντασίας; Κι όμως, οι τεχνολογικές εξελίξεις ήδη άρχισαν να χρησιμοποιούνται κατ’ αυτόν τον τρόπο -και ακόμα βρισκόμαστε στην αρχή, όπως μας λένε οι ειδικοί!
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
1. Να γράψετε μια περίληψη του παραπάνω κειμένου. (70- 90 λέξεις)
2. Να εντοπίσετε τις Ο.Φ και Ρ.Φ των παρακάτω προτάσεων: Τα παιχνίδια είναι ηλεκτρονικά, το παιχνίδι δεν χρειάζεται μόνο καλή διάθεση, Το κομπιούτερ είναι ο καλύτερός τους φίλος.
3. Στη δεύτερη παράγραφο εντοπίστε 3 παράγωγες λέξεις.
4. Σε ένα άρθρο στη σχολική εφημερίδα να καταγράψετε την θετική σας θέση απέναντι στα ηλεκτρονικά παιχνίδια και να την αιτιολογήσετε.